Recomiendan al Minerd reformar el sistema de rendición de cuentas académicas en escuelas del país
Un estudio cualitativo recomienda al Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) revisar el sistema actual de rendición de cuentas escolares y formalizar su estructura, al revelar que algunos directores de centros educativos no manejan de manera apropiada «el concepto de rendición de cuenta estudiantil». El estudio lo presentó este miércoles la investigadora Massiel Cohen Camacho, durante el segundo día del 15.º Congreso Internacional «Ideice 2024» celebrado en el hotel Dominican Fiesta. Cohen Camacho, exgerente nacional de las pruebas PISA en el país, explicó que, según los hallazgos, muchos directores de centros educativos aún no manejan adecuadamente el concepto de «rendición de...
Posted On 04 Dic 2024





