{"id":108058,"date":"2025-10-05T06:40:11","date_gmt":"2025-10-05T10:40:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=108058"},"modified":"2025-10-05T06:40:12","modified_gmt":"2025-10-05T10:40:12","slug":"discapacidad-intelectual-condicion-mas-comun-en-las-escuelas-dominicanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/discapacidad-intelectual-condicion-mas-comun-en-las-escuelas-dominicanas\/","title":{"rendered":"Discapacidad intelectual, condici\u00f3n m\u00e1s com\u00fan en las escuelas dominicanas"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"627\" height=\"300\" data-attachment-id=\"108059\" data-permalink=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/discapacidad-intelectual-condicion-mas-comun-en-las-escuelas-dominicanas\/68e1d1e41da92\/\" data-orig-file=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92.png\" data-orig-size=\"627,300\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"68e1d1e41da92\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92-300x144.png\" data-large-file=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92.png\" src=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-108059\" style=\"width:260px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92.png 627w, https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/68e1d1e41da92-300x144.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 627px) 100vw, 627px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>\u201cComenzamos en la escuela normal, tuvimos muchas dificultades en medio del camino y hemos tenido hasta ahora por el sistema educativo, que no es el adecuado para ese tipo de ni\u00f1o\u201d, cuenta Tania Serrano, madre de dos menores con&nbsp;<strong>trastorno del espectro autista (TEA)<\/strong>, \u201clos profesores no est\u00e1n preparados para tener en sus aulas esos ni\u00f1os con esa condici\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras el diagn\u00f3stico de Luis y Anyelis, ambos a los tres a\u00f1os de edad, los expertos le recomendaron a Serrano inscribir a sus hijos en&nbsp;<strong>centros especializados&nbsp;<\/strong>o con pocos alumnos, pero sus condiciones econ\u00f3micas no se lo permitieron, optando por una escuela salesiana cercana a su casa.<\/p>\n\n\n\n<p>All\u00ed sufri\u00f3&nbsp;<strong>bullying&nbsp;<\/strong>y fue incomprendido por sus docentes, vi\u00e9ndose obligada a retirar a su hijo mayor, quien hoy tiene 15 a\u00f1os, por recomendaciones de los psic\u00f3logos y psiquiatras que le acompa\u00f1an externamente.<\/p>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<strong>Centro Educativo Estados Unidos de Am\u00e9rica<\/strong>, ubicado en la avenida M\u00e9xico del Distrito Nacional, fue el espacio que lo acogi\u00f3 tras esa experiencia y ha sido su escuela desde que inici\u00f3 la secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Junto a las maestras y el equipo de Psicolog\u00eda y Orientaci\u00f3n han logrado que Luis, quien tambi\u00e9n tiene&nbsp;<strong>trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH)<\/strong>, comenzara a integrarse y adaptarse, copiar las clases, no salir del aula y tener entusiasmo para hacer las tareas.<\/p>\n\n\n\n<p>Este adolescente es uno de los&nbsp;<strong>4,794 estudiantes<\/strong>&nbsp;<strong>con TEA&nbsp;<\/strong>que hasta el 27 de agosto de este a\u00f1o el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) registraba como estudiantes con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo (NEAE).<\/p>\n\n\n\n<p>Esta es la segunda condici\u00f3n m\u00e1s com\u00fan, superada por la discapacidad intelectual, cuya cifra de estudiantes asciende a&nbsp;<strong>7,736<\/strong>. Despu\u00e9s de Santo Domingo, la regional educativa de La Vega es la que m\u00e1s estudiantes con estas condiciones registra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cComenzamos en la escuela normal, tuvimos muchas dificultades en medio del camino y hemos tenido hasta ahora por el sistema educativo, que no es el adecuado para ese tipo de ni\u00f1o\u201d, cuenta Tania Serrano, madre de dos menores con&nbsp;trastorno del espectro autista (TEA), \u201clos profesores no est\u00e1n preparados para tener en sus aulas esos ni\u00f1os con esa condici\u00f3n\u201d. Tras el diagn\u00f3stico de Luis y Anyelis, ambos a los tres a\u00f1os de edad, los expertos le recomendaron a Serrano inscribir a sus hijos en&nbsp;centros especializados&nbsp;o con pocos alumnos, pero sus condiciones econ\u00f3micas no se lo permitieron, optando por una escuela salesiana cercana a su casa. All\u00ed sufri\u00f3&nbsp;bullying&nbsp;y fue incomprendido por sus docentes, vi\u00e9ndose obligada a retirar a su hijo mayor, quien hoy tiene 15 a\u00f1os, por recomendaciones de los psic\u00f3logos y psiquiatras que le acompa\u00f1an externamente. El&nbsp;Centro Educativo Estados Unidos de Am\u00e9rica, ubicado en la avenida M\u00e9xico del Distrito Nacional, fue el espacio que lo acogi\u00f3 tras esa experiencia y ha sido su escuela desde que inici\u00f3 la secundaria. Junto a las maestras y el equipo de Psicolog\u00eda y Orientaci\u00f3n han logrado que Luis, quien tambi\u00e9n tiene&nbsp;trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH), comenzara a integrarse y adaptarse, copiar las clases, no salir del aula y tener entusiasmo para hacer las tareas. Este adolescente es uno de los&nbsp;4,794 estudiantes&nbsp;con TEA&nbsp;que hasta el 27 de agosto de este a\u00f1o el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) registraba como estudiantes con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo (NEAE). Esta es la segunda condici\u00f3n m\u00e1s com\u00fan, superada por la discapacidad intelectual, cuya cifra de estudiantes asciende a&nbsp;7,736. 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