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La deserci\u00f3n estudiantil no solo afecta el ciclo b\u00e1sico del sistema educativo, sino que de igual forma tiene repercusiones en el nivel universitario, donde se advierte de mayores dificultades para que los j\u00f3venes concluyan sus carreras.<\/p>\n
El debate surge luego de un estudio presentado por el Instituto Dominicano de Evaluaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de la Calidad Educativa (Ideice) donde se revel\u00f3 que el 32.6% de los estudiantes del nivel b\u00e1sico abandon\u00f3 el sistema educativo, lo cual es equivalente a 52,925 adolescentes.<\/p>\n
A ra\u00edz de este panorama, surge la duda sobre c\u00f3mo se ve afectado el sistema de educaci\u00f3n superior, por lo que luego de consultar al presidente de la Federaci\u00f3n de Asociaciones de Profesores de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (Faprouasd), Pastor de la Rosa Ventura, explic\u00f3 que la deserci\u00f3n universitaria responde a diversos factores y asegur\u00f3 que, tras la pandemia, parte del sistema de educaci\u00f3n superior se ha visto afectado.<\/p>\n
\u201cHay hasta universidades pr\u00e1cticamente cerradas, de esas peque\u00f1as, privadas, que son de distintas provincias. Que han subsistido inclusive con becas, en otra forma del cuarto nivel, con el posgrado, pero en el grado hay muchas carreras que ya no le est\u00e1n ofreciendo\u201d, indic\u00f3 de la Rosa.<\/p>\n
Sostuvo que la Uasd ha mantenido una matr\u00edcula relativamente estable, aunque afirm\u00f3 que su crecimiento ha sido inferior al de a\u00f1os anteriores.<\/p>\n
Destaca que un factor que ha sido determinante en la disminuci\u00f3n de las matr\u00edculas en las universidades es el socioecon\u00f3mico. Hace \u00e9nfasis en los estudiantes que deben dividir su d\u00eda entre las responsabilidades laborales y las acad\u00e9micas.<\/p>\n
\u201cAntes exist\u00edan estudiantes que trabajaban; ahora existen trabajadores que estudian\u201d, expres\u00f3, al considerar que muchos j\u00f3venes deben priorizar el empleo sobre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica debido a la realidad econ\u00f3mica que se vive. \u201cLa presi\u00f3n social para subsistir se trae el tiempo de estudiar.\u201d<\/p>\n
Asimismo, afirm\u00f3 que las expectativas sociales y \u201cde progreso\u201d han cambiado, siendo as\u00ed que hoy predomina la b\u00fasqueda de resultados r\u00e1pidos por encima de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Afirm\u00f3 que una buena formaci\u00f3n lleva un proceso y no se realiza al \u201cvapor\u201d.<\/p>\n
Pastor de la Rosa enfatiz\u00f3 en la falta de pol\u00edticas p\u00fablicas enfocadas en los estudiantes, califica a estos como \u201cdesamparados\u201d por la ley debido a la falta de apoyo de parte de los ministerios correspondientes.<\/p>\n
\u201cNo hay pol\u00edtica p\u00fablica del Ministerio de la Juventud ni de otros ministerios para garantizar, por ejemplo, primer empleo, para garantizar pasant\u00edas remuneradas. Es rompiendo brazos que los muchachos estudian\u201d.<\/p>\n
Respecto al auge de la inteligencia artificial y la virtualidad, descart\u00f3 que estas herramientas est\u00e9n incentivando la deserci\u00f3n universitaria presencial. Por el contrario, asegur\u00f3 que la tecnolog\u00eda ha permitido que estudiantes con limitaciones econ\u00f3micas o de tiempo contin\u00faen sus estudios.<\/p>\n
Pol\u00edticas de apoyo a la juventud<\/b><\/p>\n
Para enfrentar la problem\u00e1tica, De la Rosa insisti\u00f3 en la necesidad de que el Estado implemente pol\u00edticas de apoyo a la juventud, enfocadas en la generaci\u00f3n de empleos, en garantizar condiciones que permitan completar los estudios superiores sin abandonar las aulas y en velar por la reducci\u00f3n de horas laborales, \u201cque vayan a garantizarle que un joven no tenga que trabajar 10 horas si estudia, que no tenga que trabajar ocho horas y que pueda, como prioridad, terminar su carrera con apoyo y no tener que coger una asignatura por trimestre o semestre o dos porque no tenga tiempo\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n
\u201cHay carreras donde el joven no tiene que estudiar. Un estudiante de medicina, estudiantes de ingenier\u00eda. Hay muchas carreras de tiempo completo. No le pidamos que tenga un empleo para terminar su carrera o que coja un pr\u00e9stamo de 500 mil o 1 mill\u00f3n de pesos para terminar su carrera porque lo estamos obligando a desertar\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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A ra\u00edz de este panorama, surge la duda sobre c\u00f3mo se ve afectado el sistema de educaci\u00f3n superior, por lo que luego de consultar al presidente de la Federaci\u00f3n de Asociaciones de Profesores de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (Faprouasd), Pastor de la Rosa Ventura, explic\u00f3 que la deserci\u00f3n universitaria responde a diversos factores y asegur\u00f3 que, tras la pandemia, parte del sistema de educaci\u00f3n superior se ha visto afectado. \u201cHay hasta universidades pr\u00e1cticamente cerradas, de esas peque\u00f1as, privadas, que son de distintas provincias. Que han subsistido inclusive con becas, en otra forma del cuarto nivel, con el posgrado, pero en el grado hay muchas carreras que ya no le est\u00e1n ofreciendo\u201d, indic\u00f3 de la Rosa. Sostuvo que la Uasd ha mantenido una matr\u00edcula relativamente estable, aunque afirm\u00f3 que su crecimiento ha sido inferior al de a\u00f1os anteriores. Destaca que un factor que ha sido determinante en la disminuci\u00f3n de las matr\u00edculas en las universidades es el socioecon\u00f3mico. Hace \u00e9nfasis en los estudiantes que deben dividir su d\u00eda entre las responsabilidades laborales y las acad\u00e9micas. \u201cAntes exist\u00edan estudiantes que trabajaban; ahora existen trabajadores que estudian\u201d, expres\u00f3, al considerar que muchos j\u00f3venes deben priorizar el empleo sobre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica debido a la realidad econ\u00f3mica que se vive. \u201cLa presi\u00f3n social para subsistir se trae el tiempo de estudiar.\u201d Asimismo, afirm\u00f3 que las expectativas sociales y \u201cde progreso\u201d han cambiado, siendo as\u00ed que hoy predomina la b\u00fasqueda de resultados r\u00e1pidos por encima de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Afirm\u00f3 que una buena formaci\u00f3n lleva un proceso y no se realiza al \u201cvapor\u201d. Pastor de la Rosa enfatiz\u00f3 en la falta de pol\u00edticas p\u00fablicas enfocadas en los estudiantes, califica a estos como \u201cdesamparados\u201d por la ley debido a la falta de apoyo de parte de los ministerios correspondientes. \u201cNo hay pol\u00edtica p\u00fablica del Ministerio de la Juventud ni de otros ministerios para garantizar, por ejemplo, primer empleo, para garantizar pasant\u00edas remuneradas. Es rompiendo brazos que los muchachos estudian\u201d. Respecto al auge de la inteligencia artificial y la virtualidad, descart\u00f3 que estas herramientas est\u00e9n incentivando la deserci\u00f3n universitaria presencial. Por el contrario, asegur\u00f3 que la tecnolog\u00eda ha permitido que estudiantes con limitaciones econ\u00f3micas o de tiempo contin\u00faen sus estudios. Pol\u00edticas de apoyo a la juventud Para enfrentar la problem\u00e1tica, De la Rosa insisti\u00f3 en la necesidad de que el Estado implemente pol\u00edticas de apoyo a la juventud, enfocadas en la generaci\u00f3n de empleos, en garantizar condiciones que permitan completar los estudios superiores sin abandonar las aulas y en velar por la reducci\u00f3n de horas laborales, \u201cque vayan a garantizarle que un joven no tenga que trabajar 10 horas si estudia, que no tenga que trabajar ocho horas y que pueda, como prioridad, terminar su carrera con apoyo y no tener que coger una asignatura por trimestre o semestre o dos porque no tenga tiempo\u201d, puntualiz\u00f3. \u201cHay carreras donde el joven no tiene que estudiar. Un estudiante de medicina, estudiantes de ingenier\u00eda. Hay muchas carreras de tiempo completo. No le pidamos que tenga un empleo para terminar su carrera o que coja un pr\u00e9stamo de 500 mil o 1 mill\u00f3n de pesos para terminar su carrera porque lo estamos obligando a desertar\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":112055,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[459],"tags":[],"class_list":["post-112054","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/69fd302dbdcba.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112054","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=112054"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112054\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":112056,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/112054\/revisions\/112056"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/112055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=112054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=112054"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=112054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}