![\"images6\"](\"images\/stories\/sosua_images\/images6.jpg\" "\\"Problemas")
A pesar de ser un trastorno com\u00fan -se calcula que 7% de la poblaci\u00f3n lo sufre- la discalculia ha sido ignorada y dejada de lado cuando se abordan los problemas de desarrollo cognitivo.<\/p>\nA pesar de ser un trastorno com\u00fan -se calcula que 7% de la poblaci\u00f3n lo sufre- la discalculia ha sido ignorada y dejada de lado cuando se abordan los problemas de desarrollo cognitivo.<\/p>\n
<\/p>\n
Y a pesar del impacto significativo que est\u00e1 teniendo en la calidad de vida de muchas personas, se est\u00e1 haciendo muy poco para ayudarlas.<\/p>\n
Esa es la conclusi\u00f3n de una investigaci\u00f3n sobre la discalculia que llevaron a cabo neurocient\u00edficos brit\u00e1nicos y que aparece publicada en la revista Science<\/em>.<\/p>\n La discalculia, la incapacidad para comprender y realizar c\u00e1lculos aritm\u00e9ticos y matem\u00e1ticos, es producida por anormalidades en las conexiones cerebrales que se encargan de este tipo de aprendizaje.<\/p>\n Los neurocient\u00edficos creen que la regi\u00f3n del cerebro encargada de esta capacidad es el l\u00f3bulo parietal.<\/p>\n Y se piensa que hay varios factores gen\u00e9ticos y de desarrollo que podr\u00edan contribuir a la discalculia.<\/p>\n El profesor Brian Butterworth, del Instituto de Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Londres, quien dirigi\u00f3 el estudio, est\u00e1 instando a las autoridades a reconocer el trastorno y a ofrecer m\u00e1s ayuda para quienes lo sufren.<\/p>\n Tal como se\u00f1alan los investigadores, la discalculia es el \u201cprimo pobre\u201d de la dislexia. Pero en vez de tratarse de la dificultad para comprender correctamente la lectura y ortograf\u00eda, se trata de la dificultad para la comprensi\u00f3n de los c\u00e1lculos y operaciones aritm\u00e9ticas.<\/p>\n Los estudios recientes de neurociencia demuestran que la gente con discalculia tiene dificultades para comprender el valor de los n\u00fameros, o c\u00f3mo manipularlos para llevar a cabo operaciones y c\u00e1lculos.<\/p>\n \u201cHay una necesidad social urgente de ayudar a estos estudiantes a lograr un nivel de nociones aritm\u00e9ticas con el cual puedan funcionar adecuadamente en un lugar de trabajo moderno\u201d Tampoco pueden comprender los conceptos abstractos como tiempo y direcci\u00f3n o los conceptos de distancia, tama\u00f1o, f\u00f3rmulas y secuencias.<\/p>\n Esto provoca en el individuo severos problemas para llevar a cabo actividades diarias que involucran el manejo de tiempo o de dinero.<\/p>\n \u201cEsta discapacidad puede ser altamente selectiva\u201d explica el profesor Butterworth.<\/p>\n \u201cAfecta a individuos con una inteligencia y memoria normales, aunque tambi\u00e9n puede ocurrir junto con otros trastornos de desarrollo, como el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH)\u201d.<\/p>\n Sin embargo, tambi\u00e9n hay casos de adultos con discalculia severa que son capaces de utilizar modelos estad\u00edsticos y de llevar a cabo estudios universitarios de programaci\u00f3n de computadoras.<\/p>\n \u201cIgual que la dislexia, la discalculia es un trastorno con el que se nace, y en muchos o la mayor\u00eda de los casos, es hereditario\u201d se\u00f1alan los investigadores.<\/p>\n Aunque los estudios llevados a cabo con gemelos y con poblaciones especiales han mostrado que la discapacidad aritm\u00e9tica tiene un gran componente gen\u00e9tico, hasta ahora no se ha logrado identificar cu\u00e1les son los genes responsables.<\/p>\n Los autores afirman, sin embargo, que \u201chay muchas cosas que pueden hacerse para ayudar a estas personas y que no se est\u00e1n haciendo\u201d.<\/p>\n \u201cS\u00f3lo porque la discalculia es heredada, esto no significa que no hay nada que podamos hacer\u201d explica la profesora Diana Laurillard, quien tambi\u00e9n particip\u00f3 en el estudio.<\/p>\n \u201cIgual que con la dislexia, hay clases especiales que pueden ayudar en el refuerzo de los conceptos numerales simples\u201d, agrega.<\/p>\n Esto puede lograrse con programas de ense\u00f1anza especialmente dise\u00f1ados y programas de computaci\u00f3n que consisten en juegos sobre la comprensi\u00f3n del valor de los n\u00fameros y que pueden adaptarse al nivel de competencia del estudiante.<\/p>\n \u201cLos resultados de las investigaciones de neurociencia y psicolog\u00eda de desarrollo nos dicen que los ni\u00f1os con discalculia necesitan mucha m\u00e1s pr\u00e1ctica de la manipulaci\u00f3n de n\u00fameros que los ni\u00f1os sin el trastorno\u201d afirma la profesora Laurillard.<\/p>\n Tal como se\u00f1alan los cient\u00edficos, \u201chay una necesidad social urgente de ayudar a estos estudiantes a lograr un nivel de nociones aritm\u00e9ticas con el cual puedan funcionar adecuadamente en un lugar de trabajo moderno\u201d.<\/p>\n Pero agregan que \u201ccomo la discalculia es tan desconocida no hay financiamiento para encontrar estrategias para el trastorno basadas en evidencia\u201d.<\/p>\n Es urgente, dicen los investigadores, un mayor entendimiento sobre c\u00f3mo el cerebro procesa los conceptos b\u00e1sicos de n\u00fameros y artim\u00e9tica que conduzca al desarrollo de estrategias para ayudar a estos estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A pesar de ser un trastorno com\u00fan -se calcula que 7% de la poblaci\u00f3n lo sufre- la discalculia ha sido ignorada y dejada de lado cuando se abordan los problemas de desarrollo cognitivo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[76],"tags":[],"class_list":["post-11701","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11701"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11701\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11701"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11701"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}M\u00e1s ayuda<\/h2>\n
\n\n\n\n\n
Prof. Diana Laurillard<\/p>\n<\/blockquote><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\nProgramas especiales<\/h2>\n