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El 50 % de los estudiantes de Chile, Colombia, M\u00e9xico, Per\u00fa y Rep\u00fablica Dominicana no tienen conocimientos b\u00e1sicos sobre democracia y ciudadan\u00eda, revelaron este jueves en Barranquilla especialistas reunidos durante la presentaci\u00f3n del I Congreso Iberoamericano de Educaci\u00f3n, Ciudadan\u00eda y Democracia.<\/p>\n
El evento, gestionado por la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI), la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Barranquilla y la Fundaci\u00f3n por una Educaci\u00f3n de Calidad y que se realizar\u00e1 el 29 y el 30 de agosto en esta ciudad del Caribe colombiano, contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de especialistas de Argentina, Uruguay, M\u00e9xico y Colombia.<\/p>\n
Durante la rueda de prensa, el presidente del congreso, Ubaldo Meza Ricardo, se refiri\u00f3 al estudio internacional sobre educaci\u00f3n c\u00edvica y ciudadana, que revel\u00f3 que \u00abla mitad de los estudiantes de Chile, Colombia, M\u00e9xico, Per\u00fa y Rep\u00fablica Dominicana no logra demostrar alg\u00fan conocimiento espec\u00edfico o comprensi\u00f3n sobre las instituciones, sistemas y conceptos c\u00edvicos y de ciudadan\u00eda\u00bb<\/p>\n
\u00abEstos cinco pa\u00edses son los de menor desempe\u00f1o entre 24 sistemas analizados en Iberoam\u00e9rica\u00bb, explic\u00f3 Meza.<\/p>\n
El congreso tendr\u00e1 la participaci\u00f3n de conferencistas internacionales como la argentina Alicia Cabezudo, la uruguaya Marita Copes y el mexicano Enrique Renter\u00eda.<\/p>\n
Por Colombia estar\u00e1n Juli\u00e1n de Zubir\u00eda, Francisco Cajiao, Alejo Vargas, Abel Rodr\u00edguez, Teodoro P\u00e9rez, Pablo Romero, Julio Alandete y Ram\u00f3n Vega.<\/p>\n
\u00abUno de los temas que abordaremos en el congreso es la necesidad de garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos\u00bb, agreg\u00f3 al indicar que este concepto est\u00e1 alineado con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas.<\/p>\n
Por su parte, el director adjunto de la OEI para Colombia, Carlos Zuluaga, explic\u00f3 que \u00abel tema central ser\u00e1 la educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global, la \u00e9tica y la democracia para el desarrollo sostenible, en el marco de la agenda de educativa 2030 y de las metas educativas del 2021\u00bb.<\/p>\n
Zuluaga precis\u00f3 que el congreso es una de las actividades programadas dentro de las celebraciones de los 70 a\u00f1os de la fundaci\u00f3n de la OEI y en cumplimiento de las conclusiones del V Congreso Iberoamericano y VII Nacional, por una educaci\u00f3n de calidad, que se realiz\u00f3 en Santa Marta (norte).<\/p>\n
\u00abLa importancia y la pertinencia de abordar esta tem\u00e1tica es que los sistemas educativos enfrentan el reto de formar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes como ciudadanos que reconozcan y valoren la importancia de la democracia, la solidaridad, el respeto mutuo, la convivencia y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos\u00bb, indic\u00f3 el director de la OEI en Colombia.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que tambi\u00e9n hace parte de esos retos \u00abla formaci\u00f3n en el respeto a las diferencias, especialmente a los m\u00e1s vulnerables, el aprendizaje social, la cooperaci\u00f3n y el rechazo a toda forma de exclusi\u00f3n de segregaci\u00f3n y de violencia\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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