{"id":80535,"date":"2021-02-10T08:13:29","date_gmt":"2021-02-10T12:13:29","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=80535"},"modified":"2021-02-10T08:13:33","modified_gmt":"2021-02-10T12:13:33","slug":"a-unicef-le-preocupa-el-exceso-de-horas-que-pasan-ninos-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/a-unicef-le-preocupa-el-exceso-de-horas-que-pasan-ninos-en-internet\/","title":{"rendered":"A Unicef le preocupa el exceso de horas que pasan ni\u00f1os en internet"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"80536\" data-permalink=\"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/a-unicef-le-preocupa-el-exceso-de-horas-que-pasan-ninos-en-internet\/a-unicef-le-preocupa-el-exceso-de-horas-que-pasan-ninos-en-internet\/\" 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electr\u00f3nicos, bajo la sombra de la pandemia de la Covid-19.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPara muchos, internet se convirti\u00f3 r\u00e1pidamente en la \u00fanica forma de jugar, socializar y aprender\u201d, dijo la ejecutiva del organismo en un mensaje con motivo de celebrarse ma\u00f1ana jueves el D\u00eda Internacional de la Internet Segura.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien Fore plantea que la tecnolog\u00eda y las soluciones digitales ofrecen oportunidades considerables para que los ni\u00f1os sigan estudiando y se mantengan entretenidos y conectados, estima que estas mismas herramientas pueden aumentar su exposici\u00f3n a numerosos riesgos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Riesgos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entre los peligros que enfrentan ni\u00f1os y adolescentes en la web, cit\u00f3 la explotaci\u00f3n sexual en internet, los contenidos da\u00f1inos, la desinformaci\u00f3n y el ciberacoso, as\u00ed como su seguridad y su bienestar mental.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn el caso de los ni\u00f1os que ya padecen distintos tipos de sufrimiento tanto en internet como en el mundo real, pasar m\u00e1s tiempo delante de las pantallas podr\u00eda haber agravado su situaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 la ejecutiva de Naciones Unidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Precis\u00f3 que el cierre de las escuelas, el distanciamiento f\u00edsico, la disminuci\u00f3n de los servicios disponibles y la creciente presi\u00f3n que soportan las familias vulnerables, han alterado y reducido algunas de las medidas de protecci\u00f3n con las que contaban ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u201cAl mismo tiempo, la salud f\u00edsica y emocional de los ni\u00f1os es cada vez m\u00e1s preocupante, y existen pruebas que sugieren que pasar m\u00e1s tiempo en internet conlleva realizar menos actividades al aire libre, reduce la calidad del sue\u00f1o, aumenta los s\u00edntomas de ansiedad y fomenta h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n poco saludables\u201d, declar\u00f3 en su mensaje con ocasi\u00f3n de la conmemoraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Otro a\u00f1o pand\u00e9mico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Consider\u00f3 que a medida que el mundo se adentra en el segundo a\u00f1o de la pandemia por el nuevo coronavrius, no cabe duda de que internet y las tecnolog\u00edas seguir\u00e1n desempe\u00f1ando un papel importante en la vida de millones de ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl D\u00eda para una Internet m\u00e1s Segura nos brinda la oportunidad de reimaginar un mundo en el que internet sea un lugar m\u00e1s seguro para los ni\u00f1os y donde se d\u00e9 prioridad a su bienestar f\u00edsico y mental\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Para garantizar una internet segura, propuso trabajar con los gobiernos a fin de formar al personal de la salud, la educaci\u00f3n y los servicios sociales sobre los efectos que la Covid-19 puede tener sobre el bienestar de los ni\u00f1os, incluyendo los riesgos adicionales que plantea internet; as\u00ed como reforzar los principales servicios de salud mental y protecci\u00f3n infantil con el fin de garantizar que sigan activos y disponibles durante la pandemia y despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, exhorta a velar por que la industria de la tecnolog\u00eda y las redes sociales garantice que en las plataformas de internet existan medidas de seguridad y protecci\u00f3n mejoradas a las que puedan acceder con facilidad los maestros, los progenitores y los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Sugiri\u00f3 tambi\u00e9n trabajar con los aliados del sector p\u00fablico y privado para ampliar las inversiones en contenidos y tecnolog\u00edas seguras que promuevan una educaci\u00f3n de calidad y el desarrollo de habilidades.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cDar apoyo a las familias para que ayuden a sus hijos a entender los riesgos que plantean internet y las tecnolog\u00edas digitales, as\u00ed como a estar atentos a cualquier indicio de sufrimiento que pueda aparecer como resultado de su actividad en la red\u201d, refiri\u00f3 la directora ejecutiva de Unicef.<\/p>\n\n\n\n<p>Otra de sus sugerencias es que en las escuelas se ofrezca a los ni\u00f1os acceso continuado a los servicios escolares de orientaci\u00f3n (tambi\u00e9n en formato virtual) y pol\u00edticas que regulen asuntos relacionados con la salud mental y la protecci\u00f3n de la infancia. \u201cPara los propios ni\u00f1os y los j\u00f3venes, prepararse para un mundo posterior a la Covid-19 m\u00e1s amable y conectado implica tratar de encontrar el equilibrio entre internet y el mundo real\u201d, declar\u00f3 Fore.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>SEPA M\u00c1S<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seguras.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Unicef exhorta a promover relaciones seguras y positivas de los ni\u00f1os con las personas que les rodean y contar con acceso a la ayuda que necesitan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conmemoraci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;El D\u00eda Internacional de la Internet Segura es un evento que se celebra cada 11 de febrero desde el a\u00f1o 2003 y que cuenta con el apoyo de m\u00e1s de 70 pa\u00edses en todo el mundo. Su objetivo es concienciar sobre el uso de la red, sobre todo entre el p\u00fablico m\u00e1s joven.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trabajo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Unicef&nbsp; trabaja en algunos de los lugares m\u00e1s dif\u00edciles para llegar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as m\u00e1s desfavorecidos del mundo, a fin de construir un mejor futuro para todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La directora ejecutiva del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), Henrietta Fore, advirti\u00f3 ayer que la vida de millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes en el mundo ha quedado limitada a sus hogares y sus pantallas de equipos electr\u00f3nicos, bajo la sombra de la pandemia de la Covid-19. \u201cPara muchos, internet se convirti\u00f3 r\u00e1pidamente en la \u00fanica forma de jugar, socializar y aprender\u201d, dijo la ejecutiva del organismo en un mensaje con motivo de celebrarse ma\u00f1ana jueves el D\u00eda Internacional de la Internet Segura. Si bien Fore plantea que la tecnolog\u00eda y las soluciones digitales ofrecen oportunidades considerables para que los ni\u00f1os sigan estudiando y se mantengan entretenidos y conectados, estima que estas mismas herramientas pueden aumentar su exposici\u00f3n a numerosos riesgos. Riesgos Entre los peligros que enfrentan ni\u00f1os y adolescentes en la web, cit\u00f3 la explotaci\u00f3n sexual en internet, los contenidos da\u00f1inos, la desinformaci\u00f3n y el ciberacoso, as\u00ed como su seguridad y su bienestar mental. \u201cEn el caso de los ni\u00f1os que ya padecen distintos tipos de sufrimiento tanto en internet como en el mundo real, pasar m\u00e1s tiempo delante de las pantallas podr\u00eda haber agravado su situaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 la ejecutiva de Naciones Unidas. Precis\u00f3 que el cierre de las escuelas, el distanciamiento f\u00edsico, la disminuci\u00f3n de los servicios disponibles y la creciente presi\u00f3n que soportan las familias vulnerables, han alterado y reducido algunas de las medidas de protecci\u00f3n con las que contaban ni\u00f1os y ni\u00f1as. &nbsp;\u201cAl mismo tiempo, la salud f\u00edsica y emocional de los ni\u00f1os es cada vez m\u00e1s preocupante, y existen pruebas que sugieren que pasar m\u00e1s tiempo en internet conlleva realizar menos actividades al aire libre, reduce la calidad del sue\u00f1o, aumenta los s\u00edntomas de ansiedad y fomenta h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n poco saludables\u201d, declar\u00f3 en su mensaje con ocasi\u00f3n de la conmemoraci\u00f3n. Otro a\u00f1o pand\u00e9mico &nbsp;Consider\u00f3 que a medida que el mundo se adentra en el segundo a\u00f1o de la pandemia por el nuevo coronavrius, no cabe duda de que internet y las tecnolog\u00edas seguir\u00e1n desempe\u00f1ando un papel importante en la vida de millones de ni\u00f1os. \u201cEl D\u00eda para una Internet m\u00e1s Segura nos brinda la oportunidad de reimaginar un mundo en el que internet sea un lugar m\u00e1s seguro para los ni\u00f1os y donde se d\u00e9 prioridad a su bienestar f\u00edsico y mental\u201d, manifest\u00f3. Para garantizar una internet segura, propuso trabajar con los gobiernos a fin de formar al personal de la salud, la educaci\u00f3n y los servicios sociales sobre los efectos que la Covid-19 puede tener sobre el bienestar de los ni\u00f1os, incluyendo los riesgos adicionales que plantea internet; as\u00ed como reforzar los principales servicios de salud mental y protecci\u00f3n infantil con el fin de garantizar que sigan activos y disponibles durante la pandemia y despu\u00e9s. Adem\u00e1s, exhorta a velar por que la industria de la tecnolog\u00eda y las redes sociales garantice que en las plataformas de internet existan medidas de seguridad y protecci\u00f3n mejoradas a las que puedan acceder con facilidad los maestros, los progenitores y los ni\u00f1os. Sugiri\u00f3 tambi\u00e9n trabajar con los aliados del sector p\u00fablico y privado para ampliar las inversiones en contenidos y tecnolog\u00edas seguras que promuevan una educaci\u00f3n de calidad y el desarrollo de habilidades. \u201cDar apoyo a las familias para que ayuden a sus hijos a entender los riesgos que plantean internet y las tecnolog\u00edas digitales, as\u00ed como a estar atentos a cualquier indicio de sufrimiento que pueda aparecer como resultado de su actividad en la red\u201d, refiri\u00f3 la directora ejecutiva de Unicef. Otra de sus sugerencias es que en las escuelas se ofrezca a los ni\u00f1os acceso continuado a los servicios escolares de orientaci\u00f3n (tambi\u00e9n en formato virtual) y pol\u00edticas que regulen asuntos relacionados con la salud mental y la protecci\u00f3n de la infancia. \u201cPara los propios ni\u00f1os y los j\u00f3venes, prepararse para un mundo posterior a la Covid-19 m\u00e1s amable y conectado implica tratar de encontrar el equilibrio entre internet y el mundo real\u201d, declar\u00f3 Fore. &nbsp;SEPA M\u00c1S Seguras. Unicef exhorta a promover relaciones seguras y positivas de los ni\u00f1os con las personas que les rodean y contar con acceso a la ayuda que necesitan. Conmemoraci\u00f3n. &nbsp;El D\u00eda Internacional de la Internet Segura es un evento que se celebra cada 11 de febrero desde el a\u00f1o 2003 y que cuenta con el apoyo de m\u00e1s de 70 pa\u00edses en todo el mundo. 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