{"id":80538,"date":"2021-02-11T08:42:37","date_gmt":"2021-02-11T12:42:37","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=80538"},"modified":"2021-02-11T08:42:40","modified_gmt":"2021-02-11T12:42:40","slug":"las-caras-ocultas-en-el-proceso-de-preparacion-de-clases-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/las-caras-ocultas-en-el-proceso-de-preparacion-de-clases-a-distancia\/","title":{"rendered":"Las caras ocultas en el proceso de preparaci\u00f3n de clases a distancia"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A las 7:30 de la ma\u00f1ana se encienden las luces, c\u00e1maras y posteriormente inicia la acci\u00f3n para producir los contenidos de las clases que se transmiten por televisi\u00f3n en la nueva modalidad de docencia  a distancia que obliga la pandemia de la Covid-19.<\/p>\n\n\n\n

El primer paso que deben esperar los productores y todo el equipo que lo conforman es la pauta de las clases correspondiente que el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) le env\u00eda cada semana.<\/p>\n\n\n\n

Esa planificaci\u00f3n est\u00e1 compuesta por la uni\u00f3n de la parrilla curricular (temas a tratar) y el contenido de los cuadernillos, los cuales son fusionados de acuerdo al objetivo de la ense\u00f1anza y mayor comprensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Luego que reciben la pauta esos contenidos son socializados y estudiados por los t\u00e9cnicos del Minerd junto con los maestros para desarrollar la tem\u00e1ticas que utilizaran. Todos los productores tienen un t\u00e9cnico especializado.<\/p>\n\n\n\n

Una vez culminado el proceso de revisi\u00f3n por los t\u00e9cnicos y maestros, se pasa a elaborar el guion, que es donde se transforma el contenido para llevarlo a televisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s que est\u00e1 listo el guion el docente tiene la oportunidad de leerlo y ensayarlo en un \u00e1rea de total tranquilidad para luego grabar en el estudio. Ya en ese momento el maestro tiene la vestimenta a utilizar. Un equipo de textil se encarga de tomarles las medidas, hacen las fichas y env\u00edan el vestuario con frecuencia de acuerdo a la ocasi\u00f3n. Todos los videos que se visualizan en la televisi\u00f3n nacional conllevan un  proceso riguroso que se tarda casi cinco d\u00edas de producci\u00f3n para su creaci\u00f3n y un resultado final impecable donde intervienen un equipo de m\u00e1s de 20 personas en algunos casos.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, en el estudio \u201cLaso Film\u201d se graban las clases correspondientes al cuarto de secundaria (antiguo segundo de bachillerato) e intervienen al menos 25 personas para elaborar los audiovisuales, bajo la producci\u00f3n de Lorenny Solano.<\/p>\n\n\n\n

Las clases de cuarto de secundaria son grabadas con ocho profesores en total para hacer los contenidos del a\u00f1o escolar de ese grado. Estas son transmitidos por Super Canal 33 desde las 9:00 de la ma\u00f1ana hasta 12:00 del d\u00eda y en Antena Latina, canal 7, de 3:00 hasta las 6:00 de la tarde.<\/p>\n\n\n\n

All\u00ed tambi\u00e9n se graban las clases de primero de secundaria (antes antiguo s\u00e9ptimo) a cargo del productor Nelson Mu\u00f1oz Jr tambi\u00e9n junto a un equipo de la misma cantidad.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s del canal 19, Cine Visi\u00f3n, en horario de la ma\u00f1ana, y en Telecentro, canal 13, en horario de la tarde, se imparten la docencia que corresponde al curso.<\/p>\n\n\n\n

Mu\u00f1oz utiliza seis profesores para confeccionar los contenidos que deben de tener un tiempo m\u00e1ximo 20 a 25 minutos  para evitar agotamiento en los ni\u00f1os y adolescentes. <\/p>\n\n\n\n

Ambos productores se toman alrededor de una hora grabando una clase dependiendo de la extensi\u00f3n de la misma y sobre todo la complejidad. Cerca de las 7 u 8 de la noche, termina la acci\u00f3n, apagan las luces y abandonan los estudios.<\/p>\n\n\n\n

En los primeros d\u00edas de jornada, a principios de noviembre, experimentaron pasar de la media noche en grabaciones para integrarse a tempranas horas de las ma\u00f1anas para continuar las grabaciones.<\/p>\n\n\n\n

Productores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La nueva modalidad de clases a distancia est\u00e1 a cargo de 17 productores con un grado asignado a cada uno y bajo la direcci\u00f3n de Armando Mena, productor general.<\/p>\n\n\n\n

Los productores fueron los que escogieron los maestros que hasta el momento est\u00e1n saliendo en las pantallas  de televisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En la primera ronda de casting participaron unos 400 profesores. Se estima que m\u00e1s de 600 maestros se presentaron para formar parte de esta experiencia.<\/p>\n\n\n\n

Al principio algunos maestros se atemorizaron por eimpartir docencia frente a una c\u00e1mara por primera vez. Sin embargo, con el tiempo se han ido acostumbrando y se sienten m\u00e1s relajados despu\u00e9s de tomar talleres para vencer el miedo esc\u00e9nico, mejorar la oratoria y otras habilidades.<\/p>\n\n\n\n

AN\u00c9CDOTAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Satisfacci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Una de las experiencias m\u00e1s admirables para los docentes es cuando los ni\u00f1os en las calles los reconocen.<\/p>\n\n\n\n

Conocida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un d\u00eda la maestra Luz  Mar\u00eda visit\u00f3 un supermercado en San Antonio de Guerra y un ni\u00f1o la reconoci\u00f3 y se abalanz\u00f3 sobre ella repitiendo su nombre y dici\u00e9ndoles que se sab\u00eda \u201ctal\u201d clase.<\/p>\n\n\n\n

Inversi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los productores insisten en que el \u201cEstado invierta en promover temas educativos de esta categor\u00eda en todos los sectores\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Miedos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La parte que genera m\u00e1s temor de la producci\u00f3n es cometer errores ortogr\u00e1ficos. Para evitarlos se aplica una rigurosa supervici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A las 7:30 de la ma\u00f1ana se encienden las luces, c\u00e1maras y posteriormente inicia la acci\u00f3n para producir los contenidos de las clases que se transmiten por televisi\u00f3n en la nueva modalidad de docencia  a distancia que obliga la pandemia de la Covid-19. El primer paso que deben esperar los productores y todo el equipo que lo conforman es la pauta de las clases correspondiente que el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) le env\u00eda cada semana. Esa planificaci\u00f3n est\u00e1 compuesta por la uni\u00f3n de la parrilla curricular (temas a tratar) y el contenido de los cuadernillos, los cuales son fusionados de acuerdo al objetivo de la ense\u00f1anza y mayor comprensi\u00f3n. Luego que reciben la pauta esos contenidos son socializados y estudiados por los t\u00e9cnicos del Minerd junto con los maestros para desarrollar la tem\u00e1ticas que utilizaran. Todos los productores tienen un t\u00e9cnico especializado. Una vez culminado el proceso de revisi\u00f3n por los t\u00e9cnicos y maestros, se pasa a elaborar el guion, que es donde se transforma el contenido para llevarlo a televisi\u00f3n. Despu\u00e9s que est\u00e1 listo el guion el docente tiene la oportunidad de leerlo y ensayarlo en un \u00e1rea de total tranquilidad para luego grabar en el estudio. Ya en ese momento el maestro tiene la vestimenta a utilizar. Un equipo de textil se encarga de tomarles las medidas, hacen las fichas y env\u00edan el vestuario con frecuencia de acuerdo a la ocasi\u00f3n. Todos los videos que se visualizan en la televisi\u00f3n nacional conllevan un  proceso riguroso que se tarda casi cinco d\u00edas de producci\u00f3n para su creaci\u00f3n y un resultado final impecable donde intervienen un equipo de m\u00e1s de 20 personas en algunos casos. Por ejemplo, en el estudio \u201cLaso Film\u201d se graban las clases correspondientes al cuarto de secundaria (antiguo segundo de bachillerato) e intervienen al menos 25 personas para elaborar los audiovisuales, bajo la producci\u00f3n de Lorenny Solano. Las clases de cuarto de secundaria son grabadas con ocho profesores en total para hacer los contenidos del a\u00f1o escolar de ese grado. Estas son transmitidos por Super Canal 33 desde las 9:00 de la ma\u00f1ana hasta 12:00 del d\u00eda y en Antena Latina, canal 7, de 3:00 hasta las 6:00 de la tarde. All\u00ed tambi\u00e9n se graban las clases de primero de secundaria (antes antiguo s\u00e9ptimo) a cargo del productor Nelson Mu\u00f1oz Jr tambi\u00e9n junto a un equipo de la misma cantidad. A trav\u00e9s del canal 19, Cine Visi\u00f3n, en horario de la ma\u00f1ana, y en Telecentro, canal 13, en horario de la tarde, se imparten la docencia que corresponde al curso. Mu\u00f1oz utiliza seis profesores para confeccionar los contenidos que deben de tener un tiempo m\u00e1ximo 20 a 25 minutos  para evitar agotamiento en los ni\u00f1os y adolescentes.  Ambos productores se toman alrededor de una hora grabando una clase dependiendo de la extensi\u00f3n de la misma y sobre todo la complejidad. Cerca de las 7 u 8 de la noche, termina la acci\u00f3n, apagan las luces y abandonan los estudios. En los primeros d\u00edas de jornada, a principios de noviembre, experimentaron pasar de la media noche en grabaciones para integrarse a tempranas horas de las ma\u00f1anas para continuar las grabaciones. Productores La nueva modalidad de clases a distancia est\u00e1 a cargo de 17 productores con un grado asignado a cada uno y bajo la direcci\u00f3n de Armando Mena, productor general. Los productores fueron los que escogieron los maestros que hasta el momento est\u00e1n saliendo en las pantallas  de televisi\u00f3n. En la primera ronda de casting participaron unos 400 profesores. Se estima que m\u00e1s de 600 maestros se presentaron para formar parte de esta experiencia. Al principio algunos maestros se atemorizaron por eimpartir docencia frente a una c\u00e1mara por primera vez. Sin embargo, con el tiempo se han ido acostumbrando y se sienten m\u00e1s relajados despu\u00e9s de tomar talleres para vencer el miedo esc\u00e9nico, mejorar la oratoria y otras habilidades. AN\u00c9CDOTAS  Satisfacci\u00f3n.  Una de las experiencias m\u00e1s admirables para los docentes es cuando los ni\u00f1os en las calles los reconocen. Conocida. Un d\u00eda la maestra Luz  Mar\u00eda visit\u00f3 un supermercado en San Antonio de Guerra y un ni\u00f1o la reconoci\u00f3 y se abalanz\u00f3 sobre ella repitiendo su nombre y dici\u00e9ndoles que se sab\u00eda \u201ctal\u201d clase. Inversi\u00f3n. Los productores insisten en que el \u201cEstado invierta en promover temas educativos de esta categor\u00eda en todos los sectores\u201d. Miedos. La parte que genera m\u00e1s temor de la producci\u00f3n es cometer errores ortogr\u00e1ficos. 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