{"id":82185,"date":"2021-07-29T09:00:36","date_gmt":"2021-07-29T13:00:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=82185"},"modified":"2021-07-29T09:00:39","modified_gmt":"2021-07-29T13:00:39","slug":"termina-hoy-un-atipico-ano-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/termina-hoy-un-atipico-ano-escolar\/","title":{"rendered":"Termina hoy un at\u00edpico a\u00f1o escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Hoy concluye oficialmen\u00adte el a\u00f1o escolar 2020-2021, apostando a su vez al fin de la modalidad de clases a distancia que im\u00adpuso la incidencia del co\u00adronavirus para garantizar el desarrollo del periodo acad\u00e9mico en todo el te\u00adrritorio nacional.<\/p>\n\n\n\n

Este se ha caracterizado por tener luces y sombras desde que inici\u00f3 el dos de noviembre del a\u00f1o pasado y el desenlace luc\u00eda dudoso por el escenario at\u00edpico que se produjo en el pa\u00eds tras la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

Durante la marcha se es\u00adtrenaron tres modalidades anunciadas por el Ministe\u00adrio de Educaci\u00f3n (Minerd) y el Gabinete de Salud diri\u00adgido por la vicepresidenta Raquel Pe\u00f1a<\/p>\n\n\n\n

La primera fue \u201cEduca\u00adci\u00f3n para todos preservan\u00addo la salud\u201d que consisti\u00f3 en la modalidad a distan\u00adcia, impartiendo la docen\u00adcia de todos los grados por radio y televisi\u00f3n nacional, apoyados de cuadernillos.<\/p>\n\n\n\n

La segunda fue \u201cRetorno a la alegr\u00eda\u201d, la cual inici\u00f3 en abril y se bas\u00f3 en la mo\u00addalidad semipresencial en 48 municipios que ten\u00edan baja incidencia del virus y la positividad menor de un cinco por ciento. Despu\u00e9s se incluyeron 21 munici\u00adpios m\u00e1s y luego se descar\u00adtaron unos ocho por la alta incidencia del virus. La ter\u00adcera etapa fue ejecutada en mayo pasado, cuando se autoriz\u00f3 la \u201cApertura ge\u00adneral\u201d de escuelas sin tomar en cuenta ning\u00fan indicador, pero finalmente el Minerd tuvo que apelar otra vez a la semipresencial.<\/p>\n\n\n\n

Fulcar<\/strong>
El ministro de Educaci\u00f3n, Ro\u00adberto Fulcar, expres\u00f3 que uno de sus impulsos para no dejar a nadie atr\u00e1s en este proceso educativo en la nueva moda\u00adlidad fue la carencia de \u201cco\u00adnectividad, de herramientas y la poca cultura tecnol\u00f3gica\u201d que hay en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNuestros recursos resul\u00adtaron de la articulaci\u00f3n de multimedios que nos per\u00admiti\u00f3 llegar a cada rinc\u00f3n, a cada casa, con un cuader\u00adnillo, una onda radial, la te\u00adlevisi\u00f3n o el internet como parte de una construcci\u00f3n colectiva, as\u00ed fue el reto que unidos superamos\u201d, declar\u00f3 mediante un comunicado.<\/p>\n\n\n\n

Profesores<\/strong>
La presidenta de la Asocia\u00adci\u00f3n Dominicana de Pro\u00adfesores (ADP), Xiomara Guante, consider\u00f3 el a\u00f1o escolar como \u201cmuy compli\u00adcado\u201d por la rapidez con la que los docentes tuvieron que adaptarse para desarro\u00adllar el a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n

La ansiedad tambi\u00e9n fue una de las secuelas de las modalidades implementa\u00addas a causa de las deficien\u00adcias de conectividad y otros obst\u00e1culos que les imped\u00edan a muchos maestros acceder a las clases virtuales.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que se logr\u00f3 \u201csalvar un a\u00f1o escolar\u201d a pesar de las inconvenien\u00adtes que se presentaron.<\/p>\n\n\n\n

La gremialista todav\u00eda es\u00adt\u00e1 esperanzada de que el Mi\u00adnerd concluya con las inter\u00advenciones de los planteles escolares antes de que se ini cie el a\u00f1o escolar 2021-2022 en el mes de septiembre.<\/p>\n\n\n\n

Docentes<\/strong>
La directora de la escuela Re\u00adp\u00fablica Dominicana en Villa Juana, Zoraida Cabral, dijo a LIST\u00cdN DIARIO que uno de sus anhelos es que los alum\u00adnos vuelvan a las aulas para retomar el v\u00ednculo de maes\u00adtro y estudiante.<\/p>\n\n\n\n

No obstante, se\u00f1al\u00f3 que est\u00e1 de acuerdo con la re\u00adapertura general de las es\u00adcuelas, siempre y cuando las condiciones sanitarias lo permitan sin poner en riesgo la salud de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Mil 157 estudiantes se han reinscrito en el centro educativo de 1,223 matricu\u00adlados. All\u00ed solo falta superar problemas de electricidad y pintura para tener condicio\u00adnes \u00f3ptimas.<\/p>\n\n\n\n

Al consultar algunas madres del mismo sector calificaron el a\u00f1o escolar como \u201ccans\u00f3n\u201d a pesar de que no estaban tan pendientes de sus hijos por la avanzada edad que tienen.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA la m\u00eda le fue bien porque pas\u00f3 pero era muy cans\u00f3n por el celular y el internet\u201d, dijo Cristina To\u00adrres.<\/p>\n\n\n\n

EDUCA
Traum\u00e1tico.<\/strong>
El director ejecutivo de la Acci\u00f3n Empresarial por la Educaci\u00f3n (EDU\u00adCA), Darwin Caraballo, calific\u00f3 el a\u00f1o escolar 202-2021 como \u201cmuy traum\u00e1tico y at\u00edpico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Retos.<\/strong>
Consider\u00f3 un gran es\u00adfuerzo mantener el ca\u00adlendario escolar abier\u00adto, a pesar de tener las escuelas cerradas por la pandemia. Dijo que dos retos son el rescate de los estudiantes que de\u00adsertaron y superar los obst\u00e1culos a causa de la desigualdad social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hoy concluye oficialmen\u00adte el a\u00f1o escolar 2020-2021, apostando a su vez al fin de la modalidad de clases a distancia que im\u00adpuso la incidencia del co\u00adronavirus para garantizar el desarrollo del periodo acad\u00e9mico en todo el te\u00adrritorio nacional. Este se ha caracterizado por tener luces y sombras desde que inici\u00f3 el dos de noviembre del a\u00f1o pasado y el desenlace luc\u00eda dudoso por el escenario at\u00edpico que se produjo en el pa\u00eds tras la pandemia. Durante la marcha se es\u00adtrenaron tres modalidades anunciadas por el Ministe\u00adrio de Educaci\u00f3n (Minerd) y el Gabinete de Salud diri\u00adgido por la vicepresidenta Raquel Pe\u00f1a La primera fue \u201cEduca\u00adci\u00f3n para todos preservan\u00addo la salud\u201d que consisti\u00f3 en la modalidad a distan\u00adcia, impartiendo la docen\u00adcia de todos los grados por radio y televisi\u00f3n nacional, apoyados de cuadernillos. La segunda fue \u201cRetorno a la alegr\u00eda\u201d, la cual inici\u00f3 en abril y se bas\u00f3 en la mo\u00addalidad semipresencial en 48 municipios que ten\u00edan baja incidencia del virus y la positividad menor de un cinco por ciento. Despu\u00e9s se incluyeron 21 munici\u00adpios m\u00e1s y luego se descar\u00adtaron unos ocho por la alta incidencia del virus. La ter\u00adcera etapa fue ejecutada en mayo pasado, cuando se autoriz\u00f3 la \u201cApertura ge\u00adneral\u201d de escuelas sin tomar en cuenta ning\u00fan indicador, pero finalmente el Minerd tuvo que apelar otra vez a la semipresencial. FulcarEl ministro de Educaci\u00f3n, Ro\u00adberto Fulcar, expres\u00f3 que uno de sus impulsos para no dejar a nadie atr\u00e1s en este proceso educativo en la nueva moda\u00adlidad fue la carencia de \u201cco\u00adnectividad, de herramientas y la poca cultura tecnol\u00f3gica\u201d que hay en el pa\u00eds. \u201cNuestros recursos resul\u00adtaron de la articulaci\u00f3n de multimedios que nos per\u00admiti\u00f3 llegar a cada rinc\u00f3n, a cada casa, con un cuader\u00adnillo, una onda radial, la te\u00adlevisi\u00f3n o el internet como parte de una construcci\u00f3n colectiva, as\u00ed fue el reto que unidos superamos\u201d, declar\u00f3 mediante un comunicado. ProfesoresLa presidenta de la Asocia\u00adci\u00f3n Dominicana de Pro\u00adfesores (ADP), Xiomara Guante, consider\u00f3 el a\u00f1o escolar como \u201cmuy compli\u00adcado\u201d por la rapidez con la que los docentes tuvieron que adaptarse para desarro\u00adllar el a\u00f1o escolar. La ansiedad tambi\u00e9n fue una de las secuelas de las modalidades implementa\u00addas a causa de las deficien\u00adcias de conectividad y otros obst\u00e1culos que les imped\u00edan a muchos maestros acceder a las clases virtuales. Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que se logr\u00f3 \u201csalvar un a\u00f1o escolar\u201d a pesar de las inconvenien\u00adtes que se presentaron. La gremialista todav\u00eda es\u00adt\u00e1 esperanzada de que el Mi\u00adnerd concluya con las inter\u00advenciones de los planteles escolares antes de que se ini cie el a\u00f1o escolar 2021-2022 en el mes de septiembre. DocentesLa directora de la escuela Re\u00adp\u00fablica Dominicana en Villa Juana, Zoraida Cabral, dijo a LIST\u00cdN DIARIO que uno de sus anhelos es que los alum\u00adnos vuelvan a las aulas para retomar el v\u00ednculo de maes\u00adtro y estudiante. No obstante, se\u00f1al\u00f3 que est\u00e1 de acuerdo con la re\u00adapertura general de las es\u00adcuelas, siempre y cuando las condiciones sanitarias lo permitan sin poner en riesgo la salud de los estudiantes. Mil 157 estudiantes se han reinscrito en el centro educativo de 1,223 matricu\u00adlados. All\u00ed solo falta superar problemas de electricidad y pintura para tener condicio\u00adnes \u00f3ptimas. Al consultar algunas madres del mismo sector calificaron el a\u00f1o escolar como \u201ccans\u00f3n\u201d a pesar de que no estaban tan pendientes de sus hijos por la avanzada edad que tienen. \u201cA la m\u00eda le fue bien porque pas\u00f3 pero era muy cans\u00f3n por el celular y el internet\u201d, dijo Cristina To\u00adrres. EDUCATraum\u00e1tico.El director ejecutivo de la Acci\u00f3n Empresarial por la Educaci\u00f3n (EDU\u00adCA), Darwin Caraballo, calific\u00f3 el a\u00f1o escolar 202-2021 como \u201cmuy traum\u00e1tico y at\u00edpico\u201d. Retos.Consider\u00f3 un gran es\u00adfuerzo mantener el ca\u00adlendario escolar abier\u00adto, a pesar de tener las escuelas cerradas por la pandemia. 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