{"id":87943,"date":"2023-02-05T08:08:31","date_gmt":"2023-02-05T12:08:31","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=87943"},"modified":"2023-02-05T08:08:33","modified_gmt":"2023-02-05T12:08:33","slug":"tzu-chi-un-gran-amor-por-los-demas-un-regalo-de-taiwan-a-la-republica-dominicana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/tzu-chi-un-gran-amor-por-los-demas-un-regalo-de-taiwan-a-la-republica-dominicana\/","title":{"rendered":"Tzu Chi: Un gran amor por los dem\u00e1s, un regalo de Taiw\u00e1n a la Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cUna persona con el coraz\u00f3n generoso, y compasi\u00f3n por los dem\u00e1s lleva una vida llena de bendiciones\u201d, esta es una de las ense\u00f1anzas de la maestra taiwanesa Cheng Yeng, cuyas palabras de sabidur\u00eda son el fundamento de la Fundaci\u00f3n Tzu Chi, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que se ha caracterizado por llevar una mano amiga a todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n

El ayudar a los dem\u00e1s, el cuidado del medioambiente y llevar una vida simple, son algunos principios de esta organizaci\u00f3n humanitaria budista creada por la Gran Maestra. Para ella las religiones no son lo m\u00e1s importante, pues su manera de socorrer al pr\u00f3jimo es su mayor objetivo.<\/p>\n\n\n\n

La Fundaci\u00f3n Tzu Chi fue fundada en 1966 por Cheng Yeng, una monja budista quien despu\u00e9s de la muerte de su padre, se encamin\u00f3 en el camino de la religi\u00f3n y, luego, junto a sus seguidoras, empez\u00f3 con un grupo de 30 amas de casa quienes aportaban cincuenta centavos de sus ingresos para las compras diarias del hogar y los almacenaban en alcanc\u00edas de bamb\u00fa. Este dinero era destinado para ayudar a las familias necesitadas.<\/p>\n\n\n\n

Tzu Chi, (que traducido al espa\u00f1ol) significa Amor, Compasi\u00f3n y Alivio, hoy en d\u00eda cuenta con millones de voluntarios en m\u00e1s de 50 pa\u00edses, incluyendo la Rep\u00fablica Dominicana. En el presente mes de febrero cumplir\u00e1 su aniversario veinticuatro en el pa\u00eds, luego de crearse en 1999 a ra\u00edz del paso del devastador cicl\u00f3n George.<\/p>\n\n\n\n

Los voluntarios de Estados Unidos llegaron despu\u00e9s del cicl\u00f3n para brindar asistencia a los damnificados dominicanos, formaron alianzas con los taiwaneses residentes en el pa\u00eds y se establecieron en La Romana. Desde entonces contin\u00faan brindando su mano solidaria a los necesitados.<\/p>\n\n\n\n

Escuela Tzu-Chi<\/strong>
Con el caracter\u00edstico sonido de la risa y un saludo en idioma mandar\u00edn, los ni\u00f1os dan la bienvenida a los voluntarios de la Fundaci\u00f3n Tzu Chi. Ellos est\u00e1n matriculados en la escuela del mismo nombre, situada en el sector Villa Hermosa, una comunidad en La Romana donde muchos de sus moradores viven en condiciones de pobreza extrema.<\/p>\n\n\n\n

Desde las 8:00 de la ma\u00f1ana los maestros reciben a los m\u00e1s de 500 ni\u00f1os de Villa Hermosa, que a diario reciben el pan de la ense\u00f1anza, gracias a la visionaria idea de la maestra Cheng Yen de encargar la creaci\u00f3n de ese centro escolar.<\/p>\n\n\n\n

Fue construida por fondos de Taiw\u00e1n en el a\u00f1o 2000 y cuenta con una matr\u00edcula de 572 estudiantes, entre los cinco y los 14 a\u00f1os, que integran desde el primer grado hasta el sexto de primaria, muchos de ellos provenientes de hogares disfuncionales.<\/p>\n\n\n\n

La fundaci\u00f3n se encarga de suministrar uniformes, zapatos, \u00fatiles escolares y otros art\u00edculos necesarios en cada a\u00f1o escolar. Se imparten clases de ingl\u00e9s online, con tutores de diferentes pa\u00edses y tambi\u00e9n apoyan econ\u00f3micamente a j\u00f3venes de escasos recursos en sus estudios universitarios.<\/p>\n\n\n\n

Paciencia y Vocaci\u00f3n<\/strong>
\u201cMis amores, ya termin\u00f3 el receso\u201d, exclama la maestra Belkis Samora, mientras los ni\u00f1os de segundo grado de primaria entran al sal\u00f3n de clases luego de corretear y desayunar.<\/p>\n\n\n\n

Belkis, quien lleva 12 a\u00f1os trabajando como profesora en el centro de estudios, dice que \u201csi no se tiene vocaci\u00f3n, no se adquiere paciencia y todo va por a\u00f1adidura: \u201cCuando usted tiene la vocaci\u00f3n, tiene la paciencia para tratar con los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Otra cualidad que la educadora destaca de su experiencia como maestra de los ni\u00f1os de Villa Hermosa: para tratarlos hay que ser observador, pues algunos suelen confiar m\u00e1s en la maestra que en su familia. Sin embargo, esta confianza debe ganarse con paciencia y cuidado.<\/p>\n\n\n\n

Hu\u00e9rfanos de padres y madres vivos<\/strong>
La maestra Fernanda Jim\u00e9nez tiene 13 a\u00f1os ense\u00f1ando en la escuela Tzu Chi. Sus hijos estudiaron all\u00ed, pero su historia empez\u00f3 como sustituta en el centro y, luego, motivada por la directora en esa \u00e9poca, se anim\u00f3 a estudiar educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Aunque estudi\u00f3 educaci\u00f3n media menci\u00f3n letras, Fernanda ha impartido clases a menores de todas las edades. En este a\u00f1o escolar ense\u00f1a a los infantes de siete a\u00f1os en segundo grado en la secci\u00f3n B. Tiene a su cargo 36 alumnos y dice que muchos de ellos \u201cson hu\u00e9rfanos de padres y madres vivos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Recuerda un d\u00eda en el que conoci\u00f3 a la abuela de uno de sus estudiantes. La se\u00f1ora sufr\u00eda de desnutrici\u00f3n y otras enfermedades, raz\u00f3n por la que trataba de brindarle especial atenci\u00f3n, \u201cme dijo pero ven ac\u00e1, \u00bfT\u00fa eres la profesora de \u00e9l? que bueno yo me voy por un par de d\u00edas le encarg\u00f3 a mi nieto\u201d, rememor\u00f3 la educadora\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Dice que muchos de los ni\u00f1os viven con tutores y que sus problemas de conducta, los reflejan en las clases.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHay algunos que andan hasta con la llave de su casa, es decir, ellos son los que abren la puerta de su casa, cuando llegan hacen un arroz con huevo, o de lo que llevan de aqu\u00ed, se lo comen\u201d, dijo la maestra.<\/p>\n\n\n\n

Escuela Nueva<\/strong>
La directora del centro, Rudilania Rijo, explic\u00f3 que el Ministerio de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n ha contribuido con el avance del centro educativo, no obstante, este a\u00fan cuenta con varias carencias en la estructura del plantel.<\/p>\n\n\n\n

Rudilania, quien fue asignada en el puesto de directora del centro en agosto del a\u00f1o pasado, dice que desde antes de su llegada, se les habl\u00f3 de otro local al que ser\u00eda mudado la escuela, pues aunque la fundaci\u00f3n ha construido nuevas aulas, las 16 actuales no son suficientes. Con el crecimiento de la comunidad y la cantidad de ni\u00f1os en aumento, el espacio les es cada vez m\u00e1s reducido.<\/p>\n\n\n\n

En 2010 empezaron con la educaci\u00f3n para adultos, que se imparte los s\u00e1bados y domingos. Debido a la cantidad de alumnos, se traslad\u00f3 al liceo cercano de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Los mi\u00e9rcoles, jueves y viernes los ni\u00f1os reciben talleres de chino mandar\u00edn b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n

Comida Caliente<\/strong>
Bas\u00e1ndose en los principios de vegetarianismo que sigue la fundaci\u00f3n, ocho mujeres se dividen las responsabilidades en una cocina con el mismo objetivo: llevarles comida caliente a las personas discapacitadas y a ancianos en la comunidad de Villa Hermosa, perteneciente al kil\u00f3metro seis de La Romana.<\/p>\n\n\n\n

En un anafe se cocina el men\u00fa de la semana, en este caso, la visita fue el mi\u00e9rcoles, por lo que el moro de habichuelas negras con berenjenas guisadas y ensalada verde, era lo que tocaba. En un caldero de ocho libras, se cocinaba el arroz, justo al lado se coc\u00edan las berenjenas, mientras otras cortan y lavan las hortalizas para la ensalada.<\/p>\n\n\n\n

Todas las semanas, llueva, truene o ventee, las damas se re\u00fanen en casa de Nirka, una de las voluntarias, para preparar el almuerzo que llevar\u00e1n a 42 hogares de personas con dificultades de salud o f\u00edsicas.<\/p>\n\n\n\n

Las \u201cmadres de comida caliente\u201d, como les dicen los voluntarios, iniciaron el proyecto en 2016 y han llevado alimentos hasta los hogares de desvalidos, junto al amor y alivio.<\/p>\n\n\n\n

Todas las semanas, Narcisa de la Guarda (Nelvita, como le dicen de cari\u00f1o), sabe que ya tiene tres d\u00edas en los que estar\u00e1 ocupada, pues las comidas son realizadas ocho veces al mes. El d\u00eda anterior se hacen las compras de los productos frescos que ir\u00e1n a utilizar en las 42 raciones.<\/p>\n\n\n\n

El proceso es dividido entre las ocho voluntarias, Nelvita se encarga de cocinar, las dem\u00e1s le llaman \u201cla chef\u201d, algunas pelan las berenjenas, otras se encargan de los vegetales, mientras las dem\u00e1s lavan los envases reusables en las que llevan la comida.<\/p>\n\n\n\n

Luego de que los alimentos son cocidos, se depositan en los platos con sus tapas. Tres personas los recogen y los llevan a los hogares de las personas necesitadas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cYo me siento feliz por hacer el trabajo, y le doy gracias a Dios por haberme elegido\u201d, dice Nirka.<\/p>\n\n\n\n

Uniformes<\/strong>
Los voluntarios visten uniformes que los diferencian del resto de las personas. Estos van desde el chaleco verde hasta la camisa azul con el logo de la fundaci\u00f3n, lo cual significa que son certificados por la maestra Cheng Yen: \u201cEso no simboliza niveles, sino compromiso, con la fundaci\u00f3n\u201d resalt\u00f3 Mariana Ju, una de las voluntarias.<\/p>\n\n\n\n

SEPA M\u00c1S<\/strong>
Principios de la fundaci\u00f3n<\/strong>:
\u2022 No matar
\u2022 No robar
\u2022 No seducir a la mujer del pr\u00f3jimo
\u2022 No mentir
\u2022 No beber
\u2022 No fumar ni usar narc\u00f3ticos
\u2022 No apostar
\u2022 Practicar la piedad filial y desarrollar buenos modales.
\u2022 Respetar las leyes de tr\u00e1nsito
\u2022 No participar en actividades pol\u00edticas o manifestaciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cUna persona con el coraz\u00f3n generoso, y compasi\u00f3n por los dem\u00e1s lleva una vida llena de bendiciones\u201d, esta es una de las ense\u00f1anzas de la maestra taiwanesa Cheng Yeng, cuyas palabras de sabidur\u00eda son el fundamento de la Fundaci\u00f3n Tzu Chi, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que se ha caracterizado por llevar una mano amiga a todo el mundo. El ayudar a los dem\u00e1s, el cuidado del medioambiente y llevar una vida simple, son algunos principios de esta organizaci\u00f3n humanitaria budista creada por la Gran Maestra. Para ella las religiones no son lo m\u00e1s importante, pues su manera de socorrer al pr\u00f3jimo es su mayor objetivo. La Fundaci\u00f3n Tzu Chi fue fundada en 1966 por Cheng Yeng, una monja budista quien despu\u00e9s de la muerte de su padre, se encamin\u00f3 en el camino de la religi\u00f3n y, luego, junto a sus seguidoras, empez\u00f3 con un grupo de 30 amas de casa quienes aportaban cincuenta centavos de sus ingresos para las compras diarias del hogar y los almacenaban en alcanc\u00edas de bamb\u00fa. Este dinero era destinado para ayudar a las familias necesitadas. Tzu Chi, (que traducido al espa\u00f1ol) significa Amor, Compasi\u00f3n y Alivio, hoy en d\u00eda cuenta con millones de voluntarios en m\u00e1s de 50 pa\u00edses, incluyendo la Rep\u00fablica Dominicana. En el presente mes de febrero cumplir\u00e1 su aniversario veinticuatro en el pa\u00eds, luego de crearse en 1999 a ra\u00edz del paso del devastador cicl\u00f3n George. Los voluntarios de Estados Unidos llegaron despu\u00e9s del cicl\u00f3n para brindar asistencia a los damnificados dominicanos, formaron alianzas con los taiwaneses residentes en el pa\u00eds y se establecieron en La Romana. Desde entonces contin\u00faan brindando su mano solidaria a los necesitados. Escuela Tzu-ChiCon el caracter\u00edstico sonido de la risa y un saludo en idioma mandar\u00edn, los ni\u00f1os dan la bienvenida a los voluntarios de la Fundaci\u00f3n Tzu Chi. Ellos est\u00e1n matriculados en la escuela del mismo nombre, situada en el sector Villa Hermosa, una comunidad en La Romana donde muchos de sus moradores viven en condiciones de pobreza extrema. Desde las 8:00 de la ma\u00f1ana los maestros reciben a los m\u00e1s de 500 ni\u00f1os de Villa Hermosa, que a diario reciben el pan de la ense\u00f1anza, gracias a la visionaria idea de la maestra Cheng Yen de encargar la creaci\u00f3n de ese centro escolar. Fue construida por fondos de Taiw\u00e1n en el a\u00f1o 2000 y cuenta con una matr\u00edcula de 572 estudiantes, entre los cinco y los 14 a\u00f1os, que integran desde el primer grado hasta el sexto de primaria, muchos de ellos provenientes de hogares disfuncionales. La fundaci\u00f3n se encarga de suministrar uniformes, zapatos, \u00fatiles escolares y otros art\u00edculos necesarios en cada a\u00f1o escolar. Se imparten clases de ingl\u00e9s online, con tutores de diferentes pa\u00edses y tambi\u00e9n apoyan econ\u00f3micamente a j\u00f3venes de escasos recursos en sus estudios universitarios. Paciencia y Vocaci\u00f3n\u201cMis amores, ya termin\u00f3 el receso\u201d, exclama la maestra Belkis Samora, mientras los ni\u00f1os de segundo grado de primaria entran al sal\u00f3n de clases luego de corretear y desayunar. Belkis, quien lleva 12 a\u00f1os trabajando como profesora en el centro de estudios, dice que \u201csi no se tiene vocaci\u00f3n, no se adquiere paciencia y todo va por a\u00f1adidura: \u201cCuando usted tiene la vocaci\u00f3n, tiene la paciencia para tratar con los ni\u00f1os\u201d. Otra cualidad que la educadora destaca de su experiencia como maestra de los ni\u00f1os de Villa Hermosa: para tratarlos hay que ser observador, pues algunos suelen confiar m\u00e1s en la maestra que en su familia. Sin embargo, esta confianza debe ganarse con paciencia y cuidado. Hu\u00e9rfanos de padres y madres vivosLa maestra Fernanda Jim\u00e9nez tiene 13 a\u00f1os ense\u00f1ando en la escuela Tzu Chi. Sus hijos estudiaron all\u00ed, pero su historia empez\u00f3 como sustituta en el centro y, luego, motivada por la directora en esa \u00e9poca, se anim\u00f3 a estudiar educaci\u00f3n. Aunque estudi\u00f3 educaci\u00f3n media menci\u00f3n letras, Fernanda ha impartido clases a menores de todas las edades. En este a\u00f1o escolar ense\u00f1a a los infantes de siete a\u00f1os en segundo grado en la secci\u00f3n B. Tiene a su cargo 36 alumnos y dice que muchos de ellos \u201cson hu\u00e9rfanos de padres y madres vivos\u201d. Recuerda un d\u00eda en el que conoci\u00f3 a la abuela de uno de sus estudiantes. La se\u00f1ora sufr\u00eda de desnutrici\u00f3n y otras enfermedades, raz\u00f3n por la que trataba de brindarle especial atenci\u00f3n, \u201cme dijo pero ven ac\u00e1, \u00bfT\u00fa eres la profesora de \u00e9l? que bueno yo me voy por un par de d\u00edas le encarg\u00f3 a mi nieto\u201d, rememor\u00f3 la educadora\u201d. Dice que muchos de los ni\u00f1os viven con tutores y que sus problemas de conducta, los reflejan en las clases. \u201cHay algunos que andan hasta con la llave de su casa, es decir, ellos son los que abren la puerta de su casa, cuando llegan hacen un arroz con huevo, o de lo que llevan de aqu\u00ed, se lo comen\u201d, dijo la maestra. Escuela NuevaLa directora del centro, Rudilania Rijo, explic\u00f3 que el Ministerio de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n ha contribuido con el avance del centro educativo, no obstante, este a\u00fan cuenta con varias carencias en la estructura del plantel. Rudilania, quien fue asignada en el puesto de directora del centro en agosto del a\u00f1o pasado, dice que desde antes de su llegada, se les habl\u00f3 de otro local al que ser\u00eda mudado la escuela, pues aunque la fundaci\u00f3n ha construido nuevas aulas, las 16 actuales no son suficientes. Con el crecimiento de la comunidad y la cantidad de ni\u00f1os en aumento, el espacio les es cada vez m\u00e1s reducido. En 2010 empezaron con la educaci\u00f3n para adultos, que se imparte los s\u00e1bados y domingos. Debido a la cantidad de alumnos, se traslad\u00f3 al liceo cercano de la escuela. Los mi\u00e9rcoles, jueves y viernes los ni\u00f1os reciben talleres de chino mandar\u00edn b\u00e1sico. Comida CalienteBas\u00e1ndose en los principios de vegetarianismo que sigue la fundaci\u00f3n, ocho mujeres se dividen las responsabilidades en una cocina con el mismo objetivo: llevarles comida caliente a las personas discapacitadas y a ancianos en la comunidad de Villa Hermosa, perteneciente al kil\u00f3metro seis de La Romana. 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