{"id":91031,"date":"2023-06-24T08:21:53","date_gmt":"2023-06-24T12:21:53","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=91031"},"modified":"2023-06-24T08:22:01","modified_gmt":"2023-06-24T12:22:01","slug":"finaliza-ano-escolar-sin-mejoras-en-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/finaliza-ano-escolar-sin-mejoras-en-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Finaliza a\u00f1o escolar sin mejoras en aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Con un contraste entre logros alcanzados y resultados que denotan una crisis educativa, el a\u00f1o escolar 2022-2023 lleg\u00f3 a su fin y dej\u00f3 a su paso marcas en fechas exitosas, sucesos lamentables e indicadores del desarrollo del aprendizaje escolar que no cumplieron con las expectativas.<\/p>\n\n\n\n

Las escuelas del pa\u00eds volvieron a demostrar ser un reflejo de lo que d\u00eda a d\u00eda se ve en la sociedad. La violencia se tom\u00f3 las aulas y ocasion\u00f3 reiterados incidentes que en su momento conmocionaron a la colectividad; no obstante, hubo una limitada brecha para que pudieran destacarse los alumnos y maestros que no buscaban m\u00e1s que el bienestar de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Mientras se ped\u00eda a gritos la inclusi\u00f3n de la familia en las escuelas, los maestros no dejaron las calles en reclamo de los que consideran como sus derechos y afloraron deficiencias en la formaci\u00f3n de los mismos y las debilidades a nivel de infraestructuras y atenciones individuales a cada centro que ofrece el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd).<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan la valoraci\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n, \u00c1ngel Hern\u00e1ndez, con sus idas y venidas, el a\u00f1o no puede catalogarse como m\u00e1s que positivo.<\/p>\n\n\n\n

A mediados de mayo, el Minerd present\u00f3 los resultados de su \u201cEvaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica 2022\u201d, realizada entre los meses de mayo y junio del 2022 a estudiantes de diferentes grados, sin que se arrojaran resultados que demuestren un progreso en el aprendizaje de los adolescentes; sin embargo, Hern\u00e1ndez destac\u00f3 que m\u00e1s all\u00e1 de eso, en este saliente per\u00edodo realiz\u00f3 la experimentaci\u00f3n del nuevo curr\u00edculo que entrar\u00e1 en vigencia durante el a\u00f1o escolar 2023-2024, pautado para iniciar en agosto, con miras en la mejor\u00eda de la calidad de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

Aunado a esto, se puso en marcha el programa \u201cCon Base\u201d, \u201cpara fortalecer el aprendizaje en tiempo oportuno en los primeros grados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hern\u00e1ndez celebr\u00f3 que durante el 2022-2023, su primer a\u00f1o escolar como intendente gubernamental de Educaci\u00f3n, se realiz\u00f3 una inducci\u00f3n de 24 mil docentes, a los que en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n les se\u00f1al\u00f3 sus falencias a la hora de educar en competencia; y por los que contin\u00faa tomando acciones en miras del robustecimiento de sus curr\u00edculos.<\/p>\n\n\n\n

Igualmente, indic\u00f3 que se fortaleci\u00f3 el rol de los directores como l\u00edderes del proceso educativo en el centro escolar, se distribuyeron 14 millones de unidades y medios did\u00e1cticos a los centros educativos y se hicieron 11 fasc\u00edculos para fomentar valores como educaci\u00f3n para la paz, vialidad, medio ambiente, educaci\u00f3n sexual, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo a lo que expres\u00f3, en el saliente a\u00f1o tambi\u00e9n se puso en marcha la estrategia de \u201ccero acoso en los centros educativos\u201d que dej\u00f3 como resultado que todo docente que sea acusado de acoso se suspenda, y en casos confirmados se despidieron.<\/p>\n\n\n\n

ADP desaprueba<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De forma completamente contraria al Minerd, el presidente de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, dijo que el calendario escolar 2022-2023 ciertas sus d\u00edas de una forma \u201cdesastrosa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Escuelas faltas de personal, infraestructuras deficientes, materiales que no llegan, ni\u00f1os tomando clases en condiciones inhumanas y un cuerpo magisterial que ha sido maltratado, as\u00ed resumen lo que han llamado como una \u201ccrisis de gesti\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hidalgo afirm\u00f3 que un 73% de las escuelas p\u00fablicas fue determinado que se encuentran sin las condiciones de infraestructura, ni el mobiliario ni el equipamiento necesarios y el 30% de las mismas carece de orientadores y psic\u00f3logos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, seg\u00fan sus datos, el 73% de las escuelas no poseen un polic\u00eda escolar; el 10% no tiene porteros; el 28% no tiene guardi\u00e1n nocturno; y el 48% de los que forman parte de la modalidad de jornada escolar extendida no cuenta con suficiente personal de mayordom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

En las escuelas faltan productos de higiene personal, como jab\u00f3n, papel de ba\u00f1o, detergentes y agua en las \u00e1reas comunes.<\/p>\n\n\n\n

En el mismo contexto, en el a\u00f1o 2022-2023, por lo que dijo Eduardo Hidalgo, el 43% de las aulas de las escuelas p\u00fablicas est\u00e1n superpobladas.<\/p>\n\n\n\n

Violencia en las aulas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los hechos violentos en las escuelas del pa\u00eds fueron un foco c\u00e9ntrico durante las \u00faltimas semanas de clase; as\u00ed como las pandillas delincuenciales merodearon los institutos y se dejaron sentir en las aulas.<\/p>\n\n\n\n

Se registr\u00f3 un incremento extraordinario en el hallazgo de armas blancas en manos de estudiantes, as\u00ed como pistolas, cigarrillos electr\u00f3nicos y otros elementos prohibidos.<\/p>\n\n\n\n

Aunque el ministro \u00c1ngel Hern\u00e1ndez mencion\u00f3 reiteradas veces que la violencia \u201cno est\u00e1 en las escuelas, sino que es un tema social\u201d, ante la mirada de todo el pa\u00eds, dos semanas antes del fin de curso le cercenaron la mano izquierda a un adolescente de 15 a\u00f1os cuando sal\u00eda del Liceo Jos\u00e9 Joaqu\u00edn P\u00e9rez, en el sector Villa Vel\u00e1zquez en la provincia San Pedro de Macor\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

En Las Uvas, en la provincia de La Vega, una adolescente arranc\u00f3 un pu\u00f1ado de cabello a una de sus compa\u00f1eras durante una ri\u00f1a y es procesada por la justicia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con un contraste entre logros alcanzados y resultados que denotan una crisis educativa, el a\u00f1o escolar 2022-2023 lleg\u00f3 a su fin y dej\u00f3 a su paso marcas en fechas exitosas, sucesos lamentables e indicadores del desarrollo del aprendizaje escolar que no cumplieron con las expectativas. Las escuelas del pa\u00eds volvieron a demostrar ser un reflejo de lo que d\u00eda a d\u00eda se ve en la sociedad. La violencia se tom\u00f3 las aulas y ocasion\u00f3 reiterados incidentes que en su momento conmocionaron a la colectividad; no obstante, hubo una limitada brecha para que pudieran destacarse los alumnos y maestros que no buscaban m\u00e1s que el bienestar de la educaci\u00f3n. Mientras se ped\u00eda a gritos la inclusi\u00f3n de la familia en las escuelas, los maestros no dejaron las calles en reclamo de los que consideran como sus derechos y afloraron deficiencias en la formaci\u00f3n de los mismos y las debilidades a nivel de infraestructuras y atenciones individuales a cada centro que ofrece el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd). Seg\u00fan la valoraci\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n, \u00c1ngel Hern\u00e1ndez, con sus idas y venidas, el a\u00f1o no puede catalogarse como m\u00e1s que positivo. A mediados de mayo, el Minerd present\u00f3 los resultados de su \u201cEvaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica 2022\u201d, realizada entre los meses de mayo y junio del 2022 a estudiantes de diferentes grados, sin que se arrojaran resultados que demuestren un progreso en el aprendizaje de los adolescentes; sin embargo, Hern\u00e1ndez destac\u00f3 que m\u00e1s all\u00e1 de eso, en este saliente per\u00edodo realiz\u00f3 la experimentaci\u00f3n del nuevo curr\u00edculo que entrar\u00e1 en vigencia durante el a\u00f1o escolar 2023-2024, pautado para iniciar en agosto, con miras en la mejor\u00eda de la calidad de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Aunado a esto, se puso en marcha el programa \u201cCon Base\u201d, \u201cpara fortalecer el aprendizaje en tiempo oportuno en los primeros grados\u201d. Hern\u00e1ndez celebr\u00f3 que durante el 2022-2023, su primer a\u00f1o escolar como intendente gubernamental de Educaci\u00f3n, se realiz\u00f3 una inducci\u00f3n de 24 mil docentes, a los que en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n les se\u00f1al\u00f3 sus falencias a la hora de educar en competencia; y por los que contin\u00faa tomando acciones en miras del robustecimiento de sus curr\u00edculos. Igualmente, indic\u00f3 que se fortaleci\u00f3 el rol de los directores como l\u00edderes del proceso educativo en el centro escolar, se distribuyeron 14 millones de unidades y medios did\u00e1cticos a los centros educativos y se hicieron 11 fasc\u00edculos para fomentar valores como educaci\u00f3n para la paz, vialidad, medio ambiente, educaci\u00f3n sexual, entre otros. De acuerdo a lo que expres\u00f3, en el saliente a\u00f1o tambi\u00e9n se puso en marcha la estrategia de \u201ccero acoso en los centros educativos\u201d que dej\u00f3 como resultado que todo docente que sea acusado de acoso se suspenda, y en casos confirmados se despidieron. ADP desaprueba De forma completamente contraria al Minerd, el presidente de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, dijo que el calendario escolar 2022-2023 ciertas sus d\u00edas de una forma \u201cdesastrosa\u201d. Escuelas faltas de personal, infraestructuras deficientes, materiales que no llegan, ni\u00f1os tomando clases en condiciones inhumanas y un cuerpo magisterial que ha sido maltratado, as\u00ed resumen lo que han llamado como una \u201ccrisis de gesti\u00f3n\u201d. Hidalgo afirm\u00f3 que un 73% de las escuelas p\u00fablicas fue determinado que se encuentran sin las condiciones de infraestructura, ni el mobiliario ni el equipamiento necesarios y el 30% de las mismas carece de orientadores y psic\u00f3logos. Adem\u00e1s, seg\u00fan sus datos, el 73% de las escuelas no poseen un polic\u00eda escolar; el 10% no tiene porteros; el 28% no tiene guardi\u00e1n nocturno; y el 48% de los que forman parte de la modalidad de jornada escolar extendida no cuenta con suficiente personal de mayordom\u00eda. En las escuelas faltan productos de higiene personal, como jab\u00f3n, papel de ba\u00f1o, detergentes y agua en las \u00e1reas comunes. En el mismo contexto, en el a\u00f1o 2022-2023, por lo que dijo Eduardo Hidalgo, el 43% de las aulas de las escuelas p\u00fablicas est\u00e1n superpobladas. Violencia en las aulas Los hechos violentos en las escuelas del pa\u00eds fueron un foco c\u00e9ntrico durante las \u00faltimas semanas de clase; as\u00ed como las pandillas delincuenciales merodearon los institutos y se dejaron sentir en las aulas. Se registr\u00f3 un incremento extraordinario en el hallazgo de armas blancas en manos de estudiantes, as\u00ed como pistolas, cigarrillos electr\u00f3nicos y otros elementos prohibidos. Aunque el ministro \u00c1ngel Hern\u00e1ndez mencion\u00f3 reiteradas veces que la violencia \u201cno est\u00e1 en las escuelas, sino que es un tema social\u201d, ante la mirada de todo el pa\u00eds, dos semanas antes del fin de curso le cercenaron la mano izquierda a un adolescente de 15 a\u00f1os cuando sal\u00eda del Liceo Jos\u00e9 Joaqu\u00edn P\u00e9rez, en el sector Villa Vel\u00e1zquez en la provincia San Pedro de Macor\u00eds. En Las Uvas, en la provincia de La Vega, una adolescente arranc\u00f3 un pu\u00f1ado de cabello a una de sus compa\u00f1eras durante una ri\u00f1a y es procesada por la justicia.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":91032,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[459],"tags":[],"class_list":["post-91031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/64962da4cae0a.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=91031"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":91033,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91031\/revisions\/91033"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=91031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=91031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=91031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}