{"id":93480,"date":"2023-11-30T08:17:04","date_gmt":"2023-11-30T12:17:04","guid":{"rendered":"http:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/?p=93480"},"modified":"2023-11-30T08:17:05","modified_gmt":"2023-11-30T12:17:05","slug":"plantean-grandes-desafios-de-la-educacion-en-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/plantean-grandes-desafios-de-la-educacion-en-el-pais\/","title":{"rendered":"Plantean grandes desaf\u00edos de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

En una investigaci\u00f3n realizada a todos los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina por el Centro para la Transformaci\u00f3n Educativa de la Universidad Cat\u00f3lica de Chile en conjunto con la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) a finales de 2019, por primera vez el pa\u00eds tuvo un avance en t\u00e9rminos de aprendizaje, luego de tener una gran inversi\u00f3n desde principios del decenio en materia educativa.<\/p>\n\n\n\n

El an\u00e1lisis de este estudio regional comparativo y explicativo de 2013 y 2019 arroj\u00f3 que en este \u00faltimo el pa\u00eds mejor\u00f3 los indicadores educativos, el problema a\u00fan no estaba resuelto, pero la naci\u00f3n estaba dando los primeros pasos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, lleg\u00f3 la pandemia y la situaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana entorno a la educaci\u00f3n se volvi\u00f3 similar a la de los dem\u00e1s pa\u00edses de America Latina, exceptuando a Uruguay, porque a pesar de la situaci\u00f3n mundial de ese momento, mantuvo la docencia dentro de ciertas condiciones.<\/p>\n\n\n\n

Los problemas de infraestructura, la falta de dotaci\u00f3n de profesores, la falta de personal, el limitado acceso a las conexiones de Internet y de materiales se agudizaron a causa de la pandemia del Covid-19.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A partir de ese momento, la situaci\u00f3n de cada uno de los gobiernos de los diferentes pa\u00edses se han visto afectados, ya que dificulta brindar la satisfacci\u00f3n inmediata a la acumulaci\u00f3n de necesidades de cada sector.<\/p>\n\n\n\n

BORNOUT Y LOS DOCENTES <\/h3>\n\n\n\n

Los maestros est\u00e1n viviendo el s\u00edndrome de desmotivaci\u00f3n que est\u00e1 arropando a los profesores y est\u00e1n abandonando la carrera docente a nivel mundial, lo que conlleva al desgaste del sector educativo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn pa\u00edses como Chile el 40% de los profesores sale del ejercicio docente luego de los 4 a\u00f1os y no regresan, debido a esta desmotivaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3 Ernesto Trevi\u00f1o, director Acad\u00e9mico Centro UC para la Transformaci\u00f3n Educativa – CENTRE.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo a las investigaciones, los ambientes laborales entre docentes no son gratos, son muy poco colaborativos, jer\u00e1rquicos con las autoridades estatales, lo que provoca que los profesores pierdan el sentido de vocaci\u00f3n y transformar vidas que los llev\u00f3 a ser profesores, y se ven envueltos en un conjunto de demandas burocr\u00e1ticas y con muy poca posibilidad de accionar en materia profesional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cRep\u00fablica Dominicana est\u00e1 empezando a entrar en una l\u00f3gica de desmotivaci\u00f3n y abandono de la carrera docente que es com\u00fan en otros pa\u00edses\u201d, destac\u00f3 Trevi\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo sociedad debemos cuidar los maestros, en Chile se aument\u00f3 30% el salario de los maestros y a\u00fan as\u00ed se van\u201d, enfatiz\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EL NUEVO ROL DEL MAESTRO <\/h3>\n\n\n\n

Con la Transformaci\u00f3n de la sociedad llega un cambio en el papel del maestro. Hace 20 o 30 a\u00f1os el maestro era una especie de misionero porque enfrentaba unas poblaciones con muy bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n y el profesor era un l\u00edder social.<\/p>\n\n\n\n

Hoy en d\u00eda, el reconocimiento de los docentes, de acuerdo a las investigaciones realizadas, no tienen que ver con que tenga autoridad para rega\u00f1ar o castigar a los ni\u00f1os, tiene que ver con que los ni\u00f1os detecten que el profesor est\u00e1 interesado en ellos como persona, que les pregunte c\u00f3mo est\u00e1n, si les pas\u00f3 algo en la casa, afianzar la conexi\u00f3n humana.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl maestro m\u00e1s que ense\u00f1ar lenguas y matem\u00e1ticas, debe ense\u00f1ar a socializar a nuestros hijos y los tienen que ense\u00f1ar a ser buenas personas, a ser emp\u00e1ticos, a ser buenos ciudadanos; y deben ser un modelo de persona para mostrarse ante sus estudiantes\u201d, explic\u00f3 Trevi\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\"Carla
Carla Moreno, Ashley Mart\u00ednez, Ernesto Trevi\u00f1o, Miguelina Mendoza e Indira V\u00e1squez.FUENTE EXTERNA<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

LAS FAMILIAS <\/h3>\n\n\n\n

Los hogares con violencia f\u00edsica y psicol\u00f3gica llevan esa realidad a las aulas, 2 de cada 3 ni\u00f1os son maltratados en sus casas, de acuerdo a las investigaciones.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De 30 o 40 estudiantes por aula, el 66% es maltratado en su casa, y debemos reconocer ese rol de psic\u00f3logo, de orientador de gu\u00eda que tiene en el desarrollo de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

La crisis educativa, la crisis socioemocional y la pos pandemia han generado dificultades en la formaci\u00f3n escolar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Rep\u00fablica Dominicana al igual que otros pa\u00edses tambi\u00e9n se a visto envuelta a estas crisis pos pand\u00e9micas que requieren mayores recursos econ\u00f3micos y soportes para que los maestros puedan hacer un mejor trabajo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En una investigaci\u00f3n realizada a todos los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina por el Centro para la Transformaci\u00f3n Educativa de la Universidad Cat\u00f3lica de Chile en conjunto con la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) a finales de 2019, por primera vez el pa\u00eds tuvo un avance en t\u00e9rminos de aprendizaje, luego de tener una gran inversi\u00f3n desde principios del decenio en materia educativa. El an\u00e1lisis de este estudio regional comparativo y explicativo de 2013 y 2019 arroj\u00f3 que en este \u00faltimo el pa\u00eds mejor\u00f3 los indicadores educativos, el problema a\u00fan no estaba resuelto, pero la naci\u00f3n estaba dando los primeros pasos. Posteriormente, lleg\u00f3 la pandemia y la situaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana entorno a la educaci\u00f3n se volvi\u00f3 similar a la de los dem\u00e1s pa\u00edses de America Latina, exceptuando a Uruguay, porque a pesar de la situaci\u00f3n mundial de ese momento, mantuvo la docencia dentro de ciertas condiciones. Los problemas de infraestructura, la falta de dotaci\u00f3n de profesores, la falta de personal, el limitado acceso a las conexiones de Internet y de materiales se agudizaron a causa de la pandemia del Covid-19. A partir de ese momento, la situaci\u00f3n de cada uno de los gobiernos de los diferentes pa\u00edses se han visto afectados, ya que dificulta brindar la satisfacci\u00f3n inmediata a la acumulaci\u00f3n de necesidades de cada sector. BORNOUT Y LOS DOCENTES  Los maestros est\u00e1n viviendo el s\u00edndrome de desmotivaci\u00f3n que est\u00e1 arropando a los profesores y est\u00e1n abandonando la carrera docente a nivel mundial, lo que conlleva al desgaste del sector educativo. \u201cEn pa\u00edses como Chile el 40% de los profesores sale del ejercicio docente luego de los 4 a\u00f1os y no regresan, debido a esta desmotivaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3 Ernesto Trevi\u00f1o, director Acad\u00e9mico Centro UC para la Transformaci\u00f3n Educativa – CENTRE. De acuerdo a las investigaciones, los ambientes laborales entre docentes no son gratos, son muy poco colaborativos, jer\u00e1rquicos con las autoridades estatales, lo que provoca que los profesores pierdan el sentido de vocaci\u00f3n y transformar vidas que los llev\u00f3 a ser profesores, y se ven envueltos en un conjunto de demandas burocr\u00e1ticas y con muy poca posibilidad de accionar en materia profesional. \u201cRep\u00fablica Dominicana est\u00e1 empezando a entrar en una l\u00f3gica de desmotivaci\u00f3n y abandono de la carrera docente que es com\u00fan en otros pa\u00edses\u201d, destac\u00f3 Trevi\u00f1o. \u201cComo sociedad debemos cuidar los maestros, en Chile se aument\u00f3 30% el salario de los maestros y a\u00fan as\u00ed se van\u201d, enfatiz\u00f3. EL NUEVO ROL DEL MAESTRO  Con la Transformaci\u00f3n de la sociedad llega un cambio en el papel del maestro. Hace 20 o 30 a\u00f1os el maestro era una especie de misionero porque enfrentaba unas poblaciones con muy bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n y el profesor era un l\u00edder social. Hoy en d\u00eda, el reconocimiento de los docentes, de acuerdo a las investigaciones realizadas, no tienen que ver con que tenga autoridad para rega\u00f1ar o castigar a los ni\u00f1os, tiene que ver con que los ni\u00f1os detecten que el profesor est\u00e1 interesado en ellos como persona, que les pregunte c\u00f3mo est\u00e1n, si les pas\u00f3 algo en la casa, afianzar la conexi\u00f3n humana. \u201cEl maestro m\u00e1s que ense\u00f1ar lenguas y matem\u00e1ticas, debe ense\u00f1ar a socializar a nuestros hijos y los tienen que ense\u00f1ar a ser buenas personas, a ser emp\u00e1ticos, a ser buenos ciudadanos; y deben ser un modelo de persona para mostrarse ante sus estudiantes\u201d, explic\u00f3 Trevi\u00f1o. LAS FAMILIAS  Los hogares con violencia f\u00edsica y psicol\u00f3gica llevan esa realidad a las aulas, 2 de cada 3 ni\u00f1os son maltratados en sus casas, de acuerdo a las investigaciones. De 30 o 40 estudiantes por aula, el 66% es maltratado en su casa, y debemos reconocer ese rol de psic\u00f3logo, de orientador de gu\u00eda que tiene en el desarrollo de los estudiantes. La crisis educativa, la crisis socioemocional y la pos pandemia han generado dificultades en la formaci\u00f3n escolar. La Rep\u00fablica Dominicana al igual que otros pa\u00edses tambi\u00e9n se a visto envuelta a estas crisis pos pand\u00e9micas que requieren mayores recursos econ\u00f3micos y soportes para que los maestros puedan hacer un mejor trabajo. <\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":93481,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[459],"tags":[],"class_list":["post-93480","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/6567f09a48c1d.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93480"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93480\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93482,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93480\/revisions\/93482"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sosuaonline.net\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}